當理論學習變為藝術熏陶，當絢爛舞臺變為思政講臺，當巡演大巴變為流動課堂，當理想信念教育融進歌劇表演……11月29日晚，原創歌劇《五星紅旗》在閩江學院融僑文體中心開啟全國高校巡演首場演出。作為2022年度國家藝術基金傳播交流推廣資助項目，歌劇《五星紅旗》赴福建、江西、湖南3省進行了為期13天的演出，呈現了六場兼具時代感、青春味、藝術美的思政大課。中南大學黨委副書記李景升，井岡山大學黨委常委、副校長劉利民，閩江學院校黨委副書記陳曦，溫州大學黨委副書記莊興忠，福建省音樂家協會副主席吳少雄，福建省藝術研究院作曲家張建國，閩江學院音樂學院院長，福建師范大學聲樂教授陳俊玲，閩江學院、井岡山大學、中南大學師生代表及溫州大學校友會代表共5000余人現場觀看演出。

歌劇《五星紅旗》是國內首部以國旗為題材的歌劇，由溫州市委宣傳部、溫州大學、瑞安市委聯合出品，精心創排。由中央歌劇院一級導演、“文華獎”“五個一工程獎”獲得者王湖泉擔任導演，國家一級作曲家朱嘉禾負責作曲，青年編劇李長鴻擔任編劇，具有較高的藝術水準。作品先后獲得2022年度國家藝術基金傳播交流推廣資助項目、第四屆中國歌劇節優秀劇目獎等榮譽。歌劇圍繞中華人民共和國國旗設計者、溫州大學校友曾聯松先生參加革命工作的經歷以及新中國成立前夕在上海設計國旗的人生歷程，描繪了溫州人民在中國共產黨的領導下，為爭取民族獨立、人民解放而書寫的壯麗篇章。

歌劇《五星紅旗》于2019年國慶節在溫州大劇院首演，座無虛席，好評如潮。為確保巡演的質量與效果，溫州大學音樂學院全體創作人員和參演師生嘔心瀝血地籌備、改編、排演，打造了巡演版歌劇《五星紅旗》，時長70分鐘左右。由第十一屆中國音樂“金鐘獎”獲得者、青年歌唱家陳大帥老師，第九屆“孔雀杯”高等藝術院校聲樂展演綜合師范院校教師美聲組“金孔雀獎”第一名祝海燕老師，美國明尼蘇達歌劇院、美國愛達荷歌劇院簽約歌唱家張上老師和易雄志、許天鳴老師等擔任主演。執行導演李良老師將巡演版歌劇《五星紅旗》總結為“簡約而不簡單”，“巡演版在保證故事性完整、情感性準確的基礎上，通過藝術的處理與加工力求呈現最佳效果，其中最重要的是用真摯情感打動每一位觀眾。”

師生同演一臺戲，使藝術教育既發揮顯性的智育、美育作用，又以隱性的方式深入淺出地實現了德育目的。音樂學院23級音樂表演專業韓昊宇是學生版曾聯松的扮演者，在井岡山大學和中南大學演出中，因教師版曾聯松扮演者陳大帥老師受邀參加國家大劇院新加坡、馬來西亞文化交流行活動，韓昊宇由此參與到教師版的表演中。演出結束后他難掩激動之情：“導演與老師們對我的幫助非常大，在舞臺調度、人物情感呈現等各個方面，排練的每一刻都是極其難得的實踐課堂，觀眾的熱情回應讓我也更加充滿信心。巡演走進井岡山大學，跨越時空的井岡山精神讓我對人物的揣摩更加深刻，對祖國更加崇敬！”音樂學院22級研究生林方圓飾演學生版項佩瑜，這是她第一次參加歌劇表演，她認為師生合演歌劇中密切的師生互動是成長的催化劑。“我從‘零歌劇表演經驗’起步，一遍又一遍練習唱段，在祝海燕老師的悉心指導下，我得以進一步走進人物的內心世界，技藝得到了提升，表演也更加自然流暢。”教師版項佩瑜飾演者祝海燕老師指出，歌劇是藝術皇冠上的明珠，為了將故事唱得動人，人物塑造得生動，必須在一次又一次的排練中去修正去提高，“最終圓滿地呈現出一個打動人心的故事，讓臺上臺下都成為‘劇中人’，共同感受角色的思想和情感，就是我們最大的欣慰。” 李恒子老師是本次巡演的舞蹈編導，她認為本次巡演是一次卓有成效的流動藝術思政課堂。師生同臺演出為學生提供了“零距離”向老師學習的機會，而教師也得以手把手教導學生、照亮學生藝術之路，真正達到了教學相長，師生共進。

歌劇《五星紅旗》巡演受到專家一致好評。福建省音樂家協會副主席吳少雄指出歌劇《五星紅旗》敘事清晰，通過歌劇講述中國故事，進行愛國主義教育正當其時，很有意義。閩江學院音樂學院院長、福建師范大學聲樂教授陳俊玲認為歌劇《五星紅旗》作為現實主義題材的歌劇，在歌劇編劇、音樂創作及舞臺呈現上都結合得很好，且演員對角色塑造到位。中南大學建筑與藝術學院成瑩副教授對于創演團隊給予高度評價，充分肯定了學生演員的舞臺表現與歌唱技巧。中南大學建筑與藝術學院伍彥諺教授是中國舞蹈美育大辭典美育專家（領軍人物）、中國知名梅山學者、瑤族傳統舞研創專家，她認為歌劇《五星紅旗》有打動人心的力量，全體師生形成了創作的合力，精彩的演出體現了溫州大學對實踐和創作的態度。湖南省藝術研究院副研究館員徐欣指出歌劇《五星紅旗》題材具有深刻內涵，整體演出節奏流暢，并充分肯定了以歌劇的形式講述中國故事、傳播中國聲音。中南大學黨委副書記李景升認為，欣賞歌劇《五星紅旗》既是給觀演的大學生帶來藝術享受，更是開展了一次沉浸式的愛國主義教育。

演出結束后，創演團隊舉辦了多場觀演交流會，通過互動交流讓現場觀眾強烈體驗到歷史與現實的交融、臺上與臺下的交融、藝術與課堂的交融。“曾經，無數像曾聯松先生一樣敢為人先的革命先輩們，用鮮血與生命為我們繪出了一幅安寧社會的美好圖景，匯聚成五星紅旗的模樣。如今，生在紅旗下的我們接過先輩的畫筆，應當繼續在這片土地上潑墨，讓青春之花綻放在實現中華民族偉大復興的盛大畫卷中！”來自閩江學院人文學院歷史學（師范）專業的林同學動情地說。井岡山大學的張湃同學感慨，這是一次令人印象深刻的思想政治教育，使觀眾深入了解了五星紅旗背后的故事。吾輩新時代青年當游目騁懷，心有鴻鵠之志，扶搖直上，揮斥方遒，以煥然一新的面貌奔赴祖國的星河長明。藝術的星火還點亮了來自中南大學第二附屬中學的孩子們，他們激動地表示，通過演出感受到了紅色激情與信仰力量，激發了自身深入了解中國革命史的興趣。

溫州大學黨委副書記莊興忠表示，歌劇《五星紅旗》巡演是一堂流動的藝術思政大課堂，將藝術教育與思政教育相融合，經由師生合演歌劇、臺上臺下互動，讓現場的每個人都成為“劇中人”，共同感受角色的思想和情感，深刻體會設計五星紅旗的動人事跡，在浸潤式教學中實現教學相長、啟智潤心，不斷增強師生愛國主義的情感。

據悉，近年來溫州大學充分挖掘藝術獨特的思想政治教育功能，探索藝術思政化、思政藝術化的創新路徑，打造綜合性大學“藝術+思政”融合教育體系，以藝術之實提升教學內涵，以藝術之行豐富育人實踐，以藝術之美浸潤時代新人。學校正形成“說《五星紅旗》的故事、唱《五星紅旗》主題曲《國旗頌》、演《五星紅旗》歌劇”的濃厚氛圍。接下來，歌劇《五星紅旗》還將進社區、進農村、進中小學，給老百姓講述國旗設計者的感人故事。