【編者按】學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，我校迅速興起學習熱潮，扎實推動主題教育走深走實，不斷將主題教育真理偉力轉化成為全校干在實處、走在前列、勇立潮頭，推動學校發(fā)展的磅礴力量。溫州大學官網(wǎng)與主題教育專題網(wǎng)站特開設《主題教育心得筆談》欄目，刊發(fā)學習心得體會。

1.發(fā)展規(guī)劃處處長夏春雨

調查研究是黨的傳家寶。習近平總書記指出：“調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發(fā)言權，沒有調查就沒有決策權。”所謂“物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知”，通過深入細致地調研，準確把握事物發(fā)展變化的實情和規(guī)律，并將調研結果轉化為解決實際問題的良策，才能善為有為、善作善成。

教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十八大以來，我國高等教育與祖國共進、與時代同行，在不斷滿足人民群眾對優(yōu)質高等教育的需求方面邁出堅實步伐，一系列發(fā)展成就的取得離不開調查研究這個傳家寶。溫大近年來取得了令人矚目的成就，成功邁入浙江省重點建設高校行列，增列為博士學位授予單位，確立了爭創(chuàng)浙江省高水平大學和國家“雙一流”建設高校戰(zhàn)略目標，明確朝著高質量建成國內一流、國際知名，特色鮮明的高水平研究教學型大學奮勇前進的辦學定位，學校辦學綜合實力、發(fā)展競爭力和社會影響力大幅提升，步入了大有可為的發(fā)展新階段，這些發(fā)展成績的取得，都得益于學校黨委帶領全校師生，堅持問題導向，圍繞“質量立校、人才強校、學科驅動、科研興校、學城聯(lián)動、國際發(fā)展、依法治校、黨建引領”八大戰(zhàn)略深入開展調查研究，找尋辦學治校的良方善策。

2.黨委宣傳部副部長 潘從義

習近平總書記在考察浙江的重要講話中提出浙江要在建設中華民族現(xiàn)代文明上積極探索。學習習近平總書記考察浙江的重要講話要突出對標對表、活學活用、走深走實。要把總書記重要講話精神與習近平文化思想結合起來，體會其中一體貫通性。要堅持以文化人以文育人使命，舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，打造具有溫大辨識度的校園文化。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，推動黨的二十大精神入腦入心走深走實，大力弘揚偉大建黨精神，將偉大建黨精神全面融入學校思想政治教育。大力弘揚社會主義先進文化，筑牢意識形態(tài)工作陣地，嚴把12個關口，落實意識形態(tài)工作責任制。充分學校發(fā)揮學校人文社科專家研究優(yōu)勢，賡續(xù)好歷史文脈。在文化發(fā)展上主動作為，積極打造“十大文化高地”，開展文明宣傳教育，加強學校內外宣傳，不斷講好溫大故事，唱響溫大好聲音。

3.校紀委副書記、紀委監(jiān)察室主任 楊立淮

通過參加學校主題教育讀書班、赴甌海區(qū)三垟濕地循跡溯源示范點現(xiàn)場學習，深受教育，進一步提升了自身思想認識，進一步強化了自身理論武裝。通過深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。我們要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。作為高校紀檢監(jiān)察干部要始終堅持“為黨育人、為國育才”的初心使命，落實立德樹人根本任務，不斷提升工作本領能力，聚焦破解正風肅紀反腐難題，助力風清氣正、勤廉并重的清廉溫大建設，為推進學校高質量發(fā)展貢獻智慧和力量。

4.國資與實驗室管理處處長 張若妤

這幾天學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》第十章——鑄就社會主義文化新輝煌。文章從文化興國運興，文化強民族強到講好中國故事，傳播好中國聲音，結合近期我國杭州舉辦的第十九屆亞運會以及10月17-18日舉行的“一帶一路”高峰論壇，有以下幾點學習心得：

一是認識上的轉變。在以前的學習和工作中，很少真正接觸過國學方面的知識，認為學這些也沒有多大用處與自己的工作關系不大。然而通過這段時間的學習，認識有了新的轉變，我認為國學博大精深歷史悠久幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)安身立命之文化根基，也是一直是中華文化的精神脊梁。這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程，我為我國的中華傳統(tǒng)文化而到驕傲、自豪。二是學習的重要。人的一生從學習開始，子曰：學而時習之，不亦說乎？開篇便提出以學習為樂事，反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng)的主張。一個人在生命的歷程中，有很多不可知的部分，但是知識可以增長才干、知識可以改變命運。因此，我感到愛學習是一種快樂，想學習是一種幸福，求之若渴是一種喜悅。學習能使我們提高素質、增長才干。所以我們要樹立終身學習的思想。三是努力踐行。孔子教給我們很多處世的方法、做人的規(guī)矩，這些道理看起來很樸素，這些辦法原則中透著一些變動。只要我們認真去學、去思考、去感悟就會明白其中的許多道理。對教職員工提出了意見建議要認真研究，解決要敢于承擔責任。身為一名中層干部在工作中要以身作則、身體力行，要求普通員工做到的自己必須首先做到，要給大家做出表率，只有員工心平氣順、工作才有積極性、才能達到和諧共處更好的工作。

5.法學院黨委書記、副院長林欽

在積極參加第二期學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題讀書班學習過程中，認真學習了習近平總書記考察浙江重要講話精神，總書記強調“始終干在實處、走在前列、勇立潮頭，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化浙江新篇章。”結合法學院工作的專業(yè)特點，圍繞法治人才培養(yǎng)談談個人的思考與認識。

一是堅持為黨育人、為國育才。在二十大報告中，習近平總書記強調“教育是國之大計、黨之大計。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。”身為學院黨委書記，始終要把握好政治方向，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。

二是全面提高法治人才的培養(yǎng)質量。在2020年11月的中國共產黨歷史上首次召開的中央全面依法治國工作會議上，習近平法治思想明確為全面依法治國的指導思想。帶領在校學生深入學習習近平法治思想的豐富內涵、時代精神、真理力量，引領青年學子在實踐中貫徹落實“十一個堅持”，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

三是為中國式現(xiàn)代化浙江續(xù)寫新篇章。教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。身為一名浙江的教育工作者，肩負著歷史的使命和責任擔當，為中國式現(xiàn)代化浙江建設奉獻自己的一份力量。

6.體育與健康學院黨委書記、副院長楊偉青

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育正在深入開展，通過這兩天讀書班的學習，結合工作實際，我有以下三點心得體會。

第一是要著力提升政治能力。在各種能力中，政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力，才能做到自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。觀察分析性質首先要把握政治因素，才能防范化解政治風險，切實擔負政治責任，真正成為政治上的明白人。

第二是要著力提升思維能力。習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論以及貫穿其中的立場觀點方法是研究問題、解決問題的“總鑰匙”。要善于通過歷史看現(xiàn)實、透過現(xiàn)象看本質，善于運用矛盾分析方法增強工作科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性，切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推動教育事業(yè)發(fā)展。

第三是要著力提升實踐能力。只有學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，才能不斷提高履職盡責的能力和水平，要圍繞黨中央作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策，把所學所悟轉化為解決各種復雜問題、應對各種風險挑戰(zhàn)的能力，轉化為銳意進取、擔當有為的務實行動。

習近平總書記高度重視體育強國建設，他強調體育是提高人民健康水平的重要手段，也是實現(xiàn)中國夢的重要內容，作為一名高校體育專業(yè)的教育者、管理者，今后的工作中我將努力提升政治能力、思維能力和實踐能力，推動體育學院高質量發(fā)展，助力體育強國和健康中國的建設。

7.人文學院黨委書記、副院長 江秀景

黨的十八大以來，習近平總書記圍繞立德樹人根本任務發(fā)表系列重要講話，深刻指出“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的根本問題。作為一名高校教育工作者，我將進一步樹牢“為誰培養(yǎng)人”的價值追求，聚焦“培養(yǎng)什么人”的目標要求，把握“怎樣培養(yǎng)人”的路徑需求，秉持教育初心、不忘育人本職，認真對待事關學生成長成才的每一件事，用心用情解決困擾師生健康發(fā)展的每一個問題。具體而言，要聚焦學院人才培養(yǎng)中的協(xié)同育人體系構建、思想引領能力增強、教師隊伍結構改善、考研考博升學率提升等關鍵問題，問需師生、問計師生，深入調查研究，抓實檢視整改，持續(xù)推進課程思政改革、學生綜合評價改革，逐步放大“聽說讀寫行”“百年語文”育人品牌效應，全面推動人文精神傳承融入社會主義核心價值觀培育，用堅決的態(tài)度、務實的舉措、實在的成效回答好立德樹人這個“初心之問”，努力為學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育交出“滿意答卷”。

8.瑞安研究生院黨總支書記 潘莉莉

認真研讀《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》后，對習近平總書記在“堅持以人民為中心”和“堅持在發(fā)展終保障和改善民生”兩個章節(jié)中的論述感觸頗深，總書記強調：江山就是人民，人民就是江山。中國共產黨領導人民打江山、守江山，守的是人民的心。我們黨不搞花拳繡腿，不搞繁文縟節(jié)，不做表面文章，堅決反對大而化之、撒胡椒面，堅決反對搞不符合實際的“面子工程”……切切實實地讓九千八百九十九萬農村貧困人口全面脫貧，脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，暖了多少老百姓的心啊！作為一名黨員干部始終要牢記我們是人民的公仆，要多做雪中送炭的工作，少做錦上添花的事情，要以問題為導向，緊盯日常工作中師生反映強烈的煩心事、操心事、揪心事，緊盯難啃的硬骨頭，一件事一件事干，落到實處，持續(xù)推進，為學校的建設、祖國的發(fā)展添磚加瓦。

9.建筑工程學院教師黨員 吳則祥

習近平總書記在浙江考察作重要講話時強調，浙江要在建設中華民族現(xiàn)代文明上積極探索。溫州作為國家歷史文化名城，是一座以天象制作出來的天地合一的北斗城。保護古城，就是保護古城這文化的魂。我們要積極宣傳動員建工學子前往城區(qū)歷史文化建筑展，了解建筑背后的歷史故事、名人軼事、紅色基因及重大事件等拓展信息。堅持中華文化立場，開展習近平新時代中國特色社會主義思想研究傳播；堅持文脈賡續(xù)，發(fā)展中華文明現(xiàn)代形態(tài)。同時，習近平總書記指出，要堅持和加強黨的全面領導、加強和改進黨的建設。為此，我們應以習近平總書記重要講話精神為指引，積極開展主題教育，創(chuàng)新主題教育形式，采取以會代訓、現(xiàn)場觀摩交流等方式，通過現(xiàn)場聽介紹、看展板、提問題、訪群眾等形式，在沉浸式學習體悟中互學互鑒，在學深悟透中進一步堅定信念、錘煉黨性，凝聚起推動高質量發(fā)展的強勁動力。

10.法學院學生黨員 楊鈺瑩

通過主題教育學習，我深刻感受到貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要性，我們要深刻把握主題教育“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，做到真學真信真用、學懂弄通做實。習近平總書記指出，中國青年的奮斗目標和前行方向歸結到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當民族復興重任的時代新人，這是中國青年的使命，更是學生黨員的行動指南。作為學生黨員骨干，我們首先應該樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年；其次，馬克思曾說過：“人是由思想和行動構成的。不見諸行動的思想，只不過是人的影子；不受思想指導和推崇的行動，只不過是行尸走肉——沒有靈魂的軀體”，我們必須將理論研究與社會實踐結合起來，把知識運用到創(chuàng)新社會治理、推動高質量發(fā)展的生動實踐之中，最終成長為堪當民族復興重任的時代新人。