5月26日，清華大學(xué)人文學(xué)院中文系教授，人文學(xué)院院長(zhǎng)劉石做客羅山講堂，為我校師生作題為“如何理解學(xué)問(wèn)”的講座。此次講座采用線上形式，由人文學(xué)院院長(zhǎng)孫良好教授主持，人文學(xué)院教授王小盾、楊萬(wàn)里與談。

劉石教授介紹了學(xué)術(shù)規(guī)范的有關(guān)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了機(jī)械和道德層面的學(xué)術(shù)規(guī)范，對(duì)學(xué)術(shù)論文中的偽注、借用他人觀點(diǎn)等行為進(jìn)行批判。又從研究者對(duì)“學(xué)術(shù)”真諦的理解方面談了理念層面的規(guī)范，學(xué)問(wèn)怎么做，取決于個(gè)人對(duì)學(xué)術(shù)的理解。并舉錢(qián)穆等學(xué)者之例，說(shuō)明獨(dú)立見(jiàn)解之必要性。劉石教授從實(shí)際角度，提到了文獻(xiàn)、文化、文化三者的關(guān)聯(lián)。他認(rèn)為，“學(xué)術(shù)實(shí)在不是能夠被圈養(yǎng)的東西”，支持更多的學(xué)術(shù)自由，不主張學(xué)問(wèn)的高下區(qū)別，不必介意追求文學(xué)研究在內(nèi)的基礎(chǔ)文科的社會(huì)功用。

最后，劉石教授提出他對(duì)好學(xué)問(wèn)的看法，“智慧、靈性、識(shí)見(jiàn)、個(gè)性、讀書(shū)之廣、用力之勤，這些要素至少得占一樣，占的樣數(shù)越多，好學(xué)問(wèn)的可能性就越大。”并用顏之推的家訓(xùn)做結(jié)，“吾見(jiàn)世人，至無(wú)才思，自謂清華，流布丑拙，亦以眾矣，江南號(hào)為‘診癡符’。”做學(xué)問(wèn)要尤其重視。

孫良好教授作講座總結(jié)。楊萬(wàn)里教授針對(duì)講座談學(xué)問(wèn)之法暢談切身感悟；王小盾教授認(rèn)為這次講座對(duì)同學(xué)們意義深遠(yuǎn)，做學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)是最重要的，要重視細(xì)節(jié)，從小事做起，要發(fā)揮“啄木鳥(niǎo)”的本領(lǐng)。

講座在熱烈的氣氛中結(jié)束，師生們通過(guò)講座感受清華人文學(xué)術(shù)大師風(fēng)范，領(lǐng)悟老清華人文傳統(tǒng)，講座充分激發(fā)了他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)工作中刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新的熱情。